000			02837nam a22002411 4500
005			20240311213529.0
007			cr bn uu|uu
008			240116 2013 ru k 000 rus d
020			_a9785431501852
040			_aRU-ToGUA _brus _cRU-ToGUA _ePSBO
080			_a373.2(0758)
084			_a88.8я7 _vLBC/PL _2rubbk
100	1		_aКравцов, Г. Г. _e070 _9431530
245	1	0	_aПсихология и педагогика обучения дошкольников _h[Электронный ресурс] _bучебное пособие _cГ. Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова
260			_aМосква _bМозаика-Синтез _c2013
300			_a264 с.
520	3		_aЦентральной проблемой любой системы образования является проблема обучения. Особенно остро она стоит в отношении детей дошкольного возраста. Данное учебное пособие посвящено обучению дошкольников. В нем подробно рассмотрено понятие обучение, приведена психологическая характеристика дошкольного периода развития. Кроме того, в книге описаны конкретные способы и методы целенаправленного развития детей дошкольного возраста, являющиеся подлинно дошкольными, то есть построенными на основе дошкольной дидактики, а значит, учитывающими закономерности психического и личностного развития детей этого периода развития.Пособие предназначено студентам высших и средних педагогических учебных заведений. Может быть полезно и педагогам дошкольных образовательных учреждений.
538			_aРежим доступа: электронная библиотечная система Университетская библиотека ONLINE, требуется авторизация _uhttps://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212168
650		4	_aУчебник _943563
695			_iучебная
700	1		_aКравцова, Е. Е. _9431531
856	4		_uhttps://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212168 _aРежим доступа: электронная библиотечная система Университетская библиотека ONLINE, требуется авторизация _yЭБС Университетская библиотека онлайн
999			_c878477