000			02300nam a22002291 4500
005			20240319000750.0
007			cr bn uu|uu
008			210422s2016 ru Wk 000 m rus d
020			_a9785878516969
040			_aRU-ToGUA _brus _cRU-ToGUA _ePSBO
080			_a371.13:78(035.3)
084			_a74.489.8 _2rubbk
100	1		_aСигова, В. Л. _9303707
245	1	0	_aРазвитие креативности будущих учителей музыки через ситуации выбора в учебной деятельности _hЭлектронный ресурс _bмонография _cСигова В. Л.
260			_aВологда _bВоГУ _c2016
300			_a159 с.
520	3		_aВ монографии рассматриваются теоретические аспекты развития креативности будущих учителей музыки на основе использования ситуации выбора в учебной деятельности. Раскрыты специфика развития креативности будущих учителей музыки в учебной деятельности; выявлен потенциал ситуации выбора в учебной деятельности как эффективного средства развития креативности; разработан и представлен классификатор ситуации выбора в учебной деятельности; предложена модель развития креативности будущих учителей музыки через ситуации выбора в учебной деятельности. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений и студентам, обучающимся в системе среднего и высшего образования музыкального профиля.
540			_aКнига из коллекции ВоГУ - Психология. Педагогика
695			_iучебная
856	4		_uhttps://e.lanbook.com/book/171213 _yЭБС Лань
856	4	1	_uhttps://e.lanbook.com/img/cover/book/171213.jpg _yЭБС Лань
999			_c1104696