Монография посвящена исследованию прагматического потенциала средств выражения категории интенсивности в испанском языке определению той роли которую играет прагматический потенциал языковых единиц при принятии переводческих решений. В центре внимания - влияние субъективного фактора на отбор языковых средств для речевого воздействия на реципиента трудности перевода составляющих лингвопрагматических категорий понятие прагматической эквивалентности основные единицы и категории прагмалингвистики. Предназначена для студентов аспирантов преподавателей испанского языка и широкого круга читателей интересующихся вопросами языкознания и переводоведения.

ВО - Магистратура