статья посвящена рассмотрению такого важного и спорного вопроса как привлечение студентов к самостоятельной научной работе в процессе обучения. В статье дается исторический обзор подхода к организации самостоятельной работы в России и за рубежом. Читателям предлагается рассмотрение особого взгляда выдающихся педагогов на самостоятельную работу в высшем учебном заведении. Статья приводит нас к постановке общего знаменателя между самостоятельной работой студентов и их участием в научно-исследовательской деятельности определяя их принципы задачи формы и перспективы.

ВО - Бакалавриат