В монографии системно и всесторонне рассматриваются такие категории, как дистанционное обучение, дистанционное образование, дистанционные образовательные технологии; характеризуются модели дистанционного обучения: кейсовая модель, комбинированная (смешанная) модель, реализуемая с использованием мультимедийных технологий, полнообъемное дистанционное обучение, включая e-learning, синхронные и асинхронные формы открытого дистанционного образования.Книга адресована руководителям образовательных учреждений, организаторам дистанционного обучения, преподавателям (тьюторам), работающим в этой системе. Может быть полезна специалистам и менеджерам органов управления образованием, так как содержит теоретические и практические материалы, которые способны стать руководством для создания уникальной системы дистанционного обучения в образовательном учреждении любого уровня. Книга оснащена электронным приложением.Автор с благодарностью примет любые конструктивные предложения по улучшению содержания и оформления следующего издания книги.

Режим доступа: электронная библиотечная система Университетская библиотека ONLINE, требуется авторизация

https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258034