Библиогр. в кн

Учебная дисциплина Методика обучения химии имеет приоритетное значение в формировании профессиональной компетентности учителя химии; ее роль становится все более значимой в условиях модернизации образовательной системы.Учебно-методическое пособие по методике обучения химии составлено с учетом опыта, накопленного отечественной методической школой, и в соответствии с современными тенденциями развития образования, в частности, с разработкой и введением профессионального стандарта педагога, федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного и среднего (полного) общего образования.Инновационный характер приобретает проектирование целей образовательного процесса, отбор содержания, методов и средств обучения, направленное на формирование творчески развитой, социально ориентированной личности, способной к самореализации и саморазвитию.В качестве основного методологического подхода в пособии используется структурно-деятельностный подход. Он предполагает целостное рассмотрение процесса обучения химии, представляющего собой совместную деятельность учителя и учащихся, направленную на обеспечение их функциональных возможностей в соответствии с перспективными потребностями личности и общества.Для усиления интеграции методики обучения химии с психолого-педагогическими, химическими, общественными дисциплинами при изложении учебного материала актуализируются опорные межпредметные знания (вопросы и задания выделены знаком , краткие ответы приведены с использованием более мелкого шрифта).Пособие адресовано студентам, преподавателям вузов, учителям химии.

Режим доступа: электронная библиотечная система Университетская библиотека ONLINE, требуется авторизация

https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=439689