Перед многими выпускниками школ стоит проблема выбора пути, подготовки к будущей профессии. Проблема кем быть? по своему значению не уступает вопросу с кем быть?. Но особую значимость — как для самого человека, так и для общества, — эта проблема приобретает для школьника с трудной судьбой, отклоняющимся поведением. Данное пособие призвано сориентировать будущих педагогов в проблеме профессионального консультирования применительно к работе c несовершеннолетними правонарушителями. В нем раскрываются такие ключевые положения профориентологии, как поиск личностного смысла в профессии и способность осознанно проектировать собственную профессиональную биографию. Также обозначены типы профессионального самоопределения и уровни осознанности выбора по каждому из них, особенности профессионального самоопределения в различные возрастные периоды жизни школьника. Пособие рекомендуется студентам высших учебных заведений педагогической направленности, а также может быть полезно социальным работникам, занимающимся воспитательной работой с подростками, и особенно — работникам детских комнат полиции.

Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика