В монографии представлена разработанная авторами целостная концепция формирования цифровой образовательной среды дошкольных образовательных организаций, вклю- чающая в себя методологические подходы, основанные на современной гуманистической парадигме образования, тенденции и принципы, включающие в себя как универсальные педагогические, так и специфические для процесса цифровизации дошкольного образования. Книга адресована исследователям в области проблематики дошкольного образования, руководящим и педагогическим работникам сферы дошкольного образования, а также препода- вателям организаций высшего и среднего профессионального педагогического образования.

Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика