В монографии раскрывается теоретико-методологическое обоснование организации трудового воспитания учащейся молодежи в общеобразовательных школах Марийской АССР в 50–90-е годы XX века. Раскрыта роль и значение ручного труда как основного фактора в системе трудового воспитания учащихся, рассмотрена проблема организации политехнического образования в системе трудовой подготовки школьников. Приводятся сведения о системе трудового воспитания учащихся общеобразовательных школ в республике MACCP в 50–90-е годы XX века: выявлены особенности учебной и внеклассной работы учащихся общеобразовательных школ в процессе трудового воспитания, определена специфика общественно полезного труда учащихся, освещены вопросы профессиональной ориентации учащихся в республике. В работе широко использовании материалы ЦСУ СССР и Марийской АССР, опубликованные в 50–90-е годы, материалы архивов и отчетов Марийского обкома КПСС и Совета Министров МАССР, Министерства просвещения республики, рай(гор)оно. Монография предназначена для учителей общеобразовательных школ, студентов и преподавателей средних профессиональных и высших образовательных организаций. Будет интересна преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, мастерам производственного обучения системы профессионального образования.

Книга из коллекции МарГУ - Психология. Педагогика