В монографии рассматриваются исторические и теоретико-методологические аспекты контекстного образования как средства патриотического воспитания. Автор обращается к историко-культурному наследию отечественных мыслителей и идейно-мировоззренческим основам понимания патриотизма и патриотического воспитания. Межнаучная интеграция знаний о феномене данных понятий позволила автору разработать теоретическую модель современного российского патриотизма и концептуальные основы его воспитания. Научное издание адресовано учёным, преподавателям, студентам, интересующимся контекстным образованием как средством патриотического воспитания, вопросами истории и философии образования и педагогической мысли.

Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика