Развитие креативности будущих учителей музыки через ситуации выбора в учебной деятельности Электронный ресурс монография Сигова В. Л.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
В монографии рассматриваются теоретические аспекты развития креативности будущих учителей музыки на основе использования ситуации выбора в учебной деятельности. Раскрыты специфика развития креативности будущих учителей музыки в учебной деятельности; выявлен потенциал ситуации выбора в учебной деятельности как эффективного средства развития креативности; разработан и представлен классификатор ситуации выбора в учебной деятельности; предложена модель развития креативности будущих учителей музыки через ситуации выбора в учебной деятельности. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений и студентам, обучающимся в системе среднего и высшего образования музыкального профиля.
Книга из коллекции ВоГУ - Психология. Педагогика
There are no comments on this title.