В сборнике представлено разнообразие традиционных и инновационных психолого-педагогических технологий в современном образовании, а также сферы и области формирования профессиональных компетенций современного педагога и педагогического психолога на разных уровнях образовательного процесса. Значительное внимание уделено трактовке актуальных историко-педагогических явлений отечественной школы. Статьи адресованы учёным и специалистам вузов, школьным педагогам и психологам, студентам педагогических профилей. В отдельной части сборника представлены работы, раскрывающие успешный опыт внедрения современных педагогических технологий в образовательных учреждениях разного уровня. В публикуемых материалах обсуждаются проблемы и подводятся итоги прикладных исследований, которые, несомненно, будут интересны методистам, психологам, учителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре и всем, кто интересуется педагогической и коррекционной деятельностью в современном образовании.

Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика