Представлены результаты построения элементов основ теории гармоничного обучения в системе образования на основе информационных технологий, включающей законы производства информации познания как полуциклов путей симметрии информационно-физического пространства и стохастический контроль ее усвоения, устанавливаемый решением вопросов теории массового обслуживания информации, как двойственной теории массового обслуживания. Для студентов и преподавателей вузов, учителей школ и гимназий.

Книга из коллекции СПбГЛТУ - Математика